CABiennio

'''Applicazioni della Computer Art''' Panoramica delle principali applicazioni tra arte e nuove tecnologie: montaggio fotografico, new media art, net art, grafica e desktop publishing, interattività ed intelligenza artificiale, web e mobile app, digital performance, urban art, computer animation, abstract animation, digital video e special effects, video art, fotografia digitale.


'''Video mapping''' Il video mapping è una nuova frontiera dell’arte e della tecnologia e consiste nel proiettare animazioni in computer grafica su superfici reali, ottenendo spettacolari effetti di visione tridimensionale. Il video mapping è una tecnica di proiezione che permette di trasformare qualsiasi tipo di superficie in un palcoscenico.


'''Animazione in computer grafica'''


'''Tecniche e tecnologie di video proiezione'''


'''Progettiamo insieme'''

Lo studente è accompagnato nelle fasi di ideazione, progettazione e sviluppo di un'applicazione di computer art.

L'esame si svolge in forma personale o in gruppo di lavoro. Gli studenti dovranno sviluppare una applicazione di computer art che sarà valutata in termini di originalità e complessità del progetto. Il lavoro dovrà essere accompagnato da un testo critico.

'''Applicazioni della Computer Art'''

Panoramica delle principali applicazioni tra arte e nuove tecnologie: montaggio fotografico, new media art, net art, grafica e desktop publishing, interattività ed intelligenza artificiale, web e mobile app, digital performance, urban art, computer animation, abstract animation, digital video e special effects, video art, fotografia digitale.


'''Video mapping'''
Il video mapping è una nuova frontiera dell’arte e della tecnologia e consiste nel proiettare animazioni in computer grafica su superfici reali, ottenendo spettacolari effetti di visione tridimensionale. Il video mapping è una tecnica di proiezione che permette di trasformare qualsiasi tipo di superficie in un palcoscenico.

'''Storie digitali'''

Prima di utilizzare un’applicazione commerciale od open source è fondamentale per lo studente di computer art comprendere i processi ed i sistemi all’origine dei linguaggi di programmazione, con cui sono scritte le applicazioni che andrà, poi ad utilizzare creativamente. La pratica della programmazione aiuta a sperimentare creativamente i principi alla base dei concetti, tecniche e tecnologie della computer art. La rappresentazione numerica, l'automazione, la modularità, la variabilità e la transcodifica sono il linguaggio per raccontare nuove storie nuove - opere d'arte - per rappresentare il presente.


'''L’arte dell’interattività'''

Utilizzare il computer come strumento creativo è un processo che coinvolge lo studente in un ripensamento della relazione tra artista, opera d’arte e spettatore. La possibilità di programmare esperienze, che coinvolgono più sensi in un ambiente simulato, ha giocato un ruolo cruciale nello sviluppo di pratiche di comunicazione di massa. L'arte dell'interattività è l'arte di scrivere programmi che eseguiti al computer simulano con schermi, proiezioni e rappresentazioni il personale sguardo sul mondo.

Il computer, nato come macchina universale, è diventato il motore culturale, economico, politico e sociale del presente. L'universalità del computer comprende un arco temporale antico quanto l'alfabeto, anche se è solo dalla metà del Novecento che prende la forma che noi conosciamo. Lo studio dell'evoluzione della Computer Art mostra come i cambiamenti di paradigma del computer hanno modificato, in tre decenni, i comportamenti umani del gioco e del lavoro interferendo necessariamente in ogni forma di produzione artistica e creativa. L'innesto del meme dell'arte sul meme del computer ha dato vita al processo di estensione del linguaggio umano, cambiando il modi di pensare e le forme in cui lo esprimiamo.\\
L'idea di Linguaggio di Programmazione per il computer eredita il simbolismo della logica matematica, una scienza che prende in considerazione la filosofia greca, su cui poggia la civiltà occidentale, ed il simbolismo numerico della matematica per analizzare il funzionamento del pensiero umano. Nell'Ottocento, in piena rivoluzione industriale, la logica matematica trova la prima sistematizzazione nella logica di Boole che riconduce il pensiero umano all'aritmetica binaria dello zero e dell'uno lanciando la sfida, raccolta un secolo dopo, per la costruzione di un sistema automatizzato della mente.\\
Scrivere un programma per il computer significa raccontare una storia algoritmica che deve essere compresa dalla macchina e da altri programmatori. Il computer interpreta la storia algoritmica - programma - dal livello della scrittura fino a quello dell'esecuzione dentro le sue componenti elettroniche. Il risultato dell'esecuzione di un programma sul computer è sempre la rappresentazione di un angolo di universo.\\
Il Racconto di Storie nell'epoca del digitale si arricchisce di nuovi schermi, di nuove proiezioni, di nuove rappresentazioni. L'informazione da concetto astratto della capacità di comunicare, nell'era del computer diventa una quantità misurabile in termini di bit (espressione diretta della logica booleana). Le informazioni digitali - i dati interpretati del mondo esterno - sono trasmesse su nuovi schermi interattivi, su nuove proiezioni immersive e su nuove rappresentazioni ipermediali che ridefiniscono la percezione delle attività artistiche e creative.\\

* ''Getting Started with Arduino Getting Started with Arduino'', Massimo Banzi, O'Reilly, 2009

Prima di utilizzare un’applicazione commerciale od open source è fondamentale per lo studente di computer art comprendere i processi ed i sistemi all’origine dei linguaggi di programmazione, con cui sono scritte le applicazioni che andrà, poi ad utilizzare creativamente. La pratica della programmazione aiuta a sperimentare creativamente i principi alla base dei concetti, tecniche e tecnologie alla base della computer art. La rappresentazione numerica, l'automazione, la modularità, la variabilità e la transcodifica sono la base per il racconto di nuove storie, opere d'arte, per rappresentare il presente.

Utilizzare il computer come strumento di creazione artistica è un processo che coinvolge lo studente in un ripensamento della relazione tra artista, opera d’arte e spettatore. La possibilità di programmare esperienze, che coinvolgono più sensi dello spettatore in un ambiente simulato, ha giocato un ruolo cruciale nello sviluppo di pratiche di comunicazione di massa. L'arte dell'interattività è l'arte di scrivere programmi che eseguiti al computer simulano con schermi, proiezioni e rappresentazioni il personale sguardo sul mondo.

Lo studente è accompagnato nelle fasi di ideazione, progettazione e sviluppo di un prototipo di installazione interattiva in cui lo spettatore è portato ad interagire in forma multisensoriale con il lavoro.

L'esame si svolge in forma personale o in gruppo di lavoro. Gli studenti dovranno sviluppare un prototipo di installazione interattiva che sarà valutato in termini di originalità e complessità del progetto. Il lavoro dovrà essere accompagnato da un testo critico.

Prima di utilizzare un’applicazione digitale commerciale od open source è fondamentale per lo studente d’arte comprendere i processi ed i sistemi all’origine dei linguaggi di programmazione con cui sono scritte le applicazioni che andrà, poi ad utilizzare creativamente.

Utilizzare il computer come uno strumento di creazione artistica è un processo che coinvolge lo studente in un ripensamento della relazione tra artista, opera d’arte e spettatore. La possibilità di programmare esperienze, che coinvolgono più sensi dello spettatore in un ambiente simulato, è innanzitutto l’opportunità di mettere l’artista creatore in relazione diversa con l’opera d’arte al computer.

''Introduzione''

Le interfacce uomo macchina popolano il mondo e gli esempi vanno dal bancomat ai comandi di un aereo di linea. Queste funzionalità delle macchine in relazione all’artista diventano uno strumento di indagine di connessioni intime e personali tra l’opera e lo spettatore. Imparare i principi e i metodi del design con i nuovi media interattivi significa iniziare a sperimentare creativamente la forza dei linguaggi di programmazione del computer (Codici).

''Obbiettivi del corso''

* Introduzione alla programmazione creativa
* Identificare gli strumenti di espressione artistica possibili con il computer
* Mostrare le operazioni fondamentali di calcolo, controllo, comunicazione ed archiviazione
* Comprendere le relazioni tra arte digitale e arte tradizionale
* Sviluppare una comprensione personale in una specifica applicazione digitale

L'esame si svolge in forma personale o in gruppo di lavoro. Gli studenti dovranno sviluppare un prototipo di installazione interattiva che sarà valutato in termini di originalità e complessità del progetto. Il lavoro dovrà essere accompagnato da un testo critico.

Progetto d'esame

* ''Digital Art'', Paul Christiane,Thames & Hudson, 2003